А1. Найдите сумму чисел -15 и -21

1. -36                  2)   36                        3)   -6

А2. Первое слагаемое -23, второе слагаемое -37. Найдите сумму.

1. 60                   2)   -60                       3)   -14

А3. Вычислите: -13+(-24)

1. -11                  2)   11                        3)    -37

А4. Вычислите: 12+(-46)

1. 58                   2)   -58                       3)     -34

А5.Вычислите: 5,8+(-3,4)

1. 2,4                  2)    -2,4                     3)     9,2

А6.Найдите сумму -0,1 и -

1. -                 2)    -                    3)   

А7.Вычислите:

1.                  2)    -                    3) -

А8.Вычислите: -

1. -                2)                         3) -  

А9.Вычислите:

1. 1,5                2)   -1,5                   3)   8,7

А10.Вычислите: -35+35+0+14-(-14)

1. -98                  2)   28                        3)   0

А11. Решите уравнение: -х=-15-(-24)

1. -9                    2)   39                        3)   9

А12.Вычислите:

1. -8                  2)   0                       3) 8

А13.Вычислите: 0,8*(-0,7)

1. -0,56              2)  0,56                    3)  -5,6

А14.Вычислите:

1.                    2)   -                      3)   -

А15.Найдите значение выражения х³ при х=-3

1. -27                  2)   27                        3)  -9

А16.Решите уравнение:

1.                        2)                         3)    -2,1

А17.Вычислите:

1. 50                           2) -50                      3)     -20

А18. Найдите неизвестный член пропорции:

1.                          2)                       3)  

А19.Вычислите:

1. 125,2                         2) 12,52                     3)  -12,52      

А 20.Вычислите:

1.                                2)                       3)  

В1. Пусть а=7, х – число противоположное а, у число обратное а. Найдите значение выражения х:у.

1. 49                           2)   -49                      3)

В2. Запишите числа в порядке убывания: (-0,5)²;  -(-0,5)³.

1. (-0,5)²;  -(-0,5)³.
2.  (-0,5)²; -(-0,5)³.
3. -(-0,5)³;  (-0,5)².

В3. Сравните: х=(-0,4)⁴ и у=-(-0,1)³.

1. х>у                             2) х<у                         3) х=у

В4. Найдите корень уравнения: 2,3 – х=6.

1. 3,7                              2)   -3,7                      3)  8,3

В5. Найдите значение выражения х-у, если х= -11,7; у=-8,9

1.   -2,8                          2)   2,8                       3)  -20,6

В6. Найдите расстояние в единичных отрезках между точками К и М

1.                        2)                    3) 

С1.Из 200 зрителей 60 –дети. Какой процент от всех зрителей составляют дети?

1. 0,3%                          2)   30%                     3)  3%

С2. Лодка прошла некоторое расстояние со скоростью 10 км/ч за 0,35 ч. За какое время она пройдет то же расстояние со скоростью 14 км/ч?

1. 2,5 ч                           2)   0,25 ч                  3)   0,24 ч

Ключи:

Задания в предлагаемых тестах разделены на три уровня сложности. Задания части А – базового уровня, части В –повышенного, части С – высокого уровня. Каждое верно выполненное задание уровня А оценивается в 1 балл, уровня В в 2 балла, уровня С в 3 балла.

Система оценивания:

80-100% от максимальной суммы баллов – оценка «5»;

60-80% - оценка «4»;

40-60% - оценка «3»;

0-40% - оценка «2».